#acceleratestimuli : les résultats
de notre grande enquête 2021 !
Retrouvez les résultats de notre grande enquête #acceleratestimuli !
Réalisée entre le 10 décembre 2020 et le 10 janvier 2021, + de 900 jeunes âgés de 13 à 21 ans ont répondu à nos questions directement après avoir vu nos posts sur les réseaux sociaux.
- André-Charles & Thomas - Team STIMUL.i
- 8 avril 2021
Quelles sont vos motivations pour apprendre, quelle méthode vous plairait vraiment, quels sont vos rêves pour l’avenir… On s’est dit que le plus simple pour mieux vous comprendre, c’était encore de vous poser directement la question !
En début d’année 2021, nous avons lancé une grande enquête sur les réseaux sociaux pour mieux vous connaître, et mieux comprendre comment on pourrait vous aider à mieux apprendre – quelle que soit la matière que vous détestez à l’école, quel que soit votre technique secrète pour apprendre, et quelles que soient vos passions.
Quelques 900 réponses plus tard, nous en avons tiré 4 grands… enseignements 😉
1 – Les passions, le moteur principal du désir d’apprendre !
On s’en doutait un peu car c’est la conviction qui porte le projet STIMUL.i depuis le premier jour, mais ce à quoi on s’attendait moins, c’est l’unanimité dans vos réponses : 98,2% d’entre vous sont plus motivés pour apprendre quand les contenus portent sur leurs passions ! Alors attention, ça ne veut pas dire qu’on va vous proposer de passer toute votre vie à vous renseigner sur les séries TV, les jeux vidéo ou le maquillage (pour ça il n’y a pas besoin de nous !!), mais plutôt qu’on peut attirer votre attention, votre curiosité et vos capacités d’analyse en cherchant à créer des liens avec vos passions.
D’ailleurs, c’est exactement ce que font les bons profs – merci à elles et eux de nous inspirer !
2 – « Le seul mauvais choix, c’est l’absence de choix » (parmi les contenus et les méthodes)
Les résultats de l’enquête apportent un nouvel éclairage à cette citation de l’auteure Amélie Nothomb. Dans l’éducation, on part souvent du principe que l’apprenant (c’est-à-dire une personne en situation d’apprentissage, genre toi ou moi dans une salle de classe 🙈), surtout s’il est jeune (ça c’est plutôt toi j’avoue 12), a besoin d’un cadre assez directif pour maintenir sa concentration. Pourquoi les profs pensent ça ? Peut-être parce qu’on n’a pas toujours les moyens concrets d’appliquer de pédagogie différenciée en classe, parce qu’on n’a pas assez de profs, pas assez de salles, de matériel… Mais aussi parce qu’on imagine que si on vous demandait comment vous souhaitez apprendre, ça vous embêterait plus qu’autre chose.
Et bien pas du tout ! 97,5% d’entre vous seraient enchanté(e)s qu’on leur laisse le choix entre ouvrir un bouquin, lancer une vidéo pédagogique, ou préparer un exposé pour la semaine prochaine.
3 – Apprendre, un plaisir égoïste ? Et si c’était tout le contraire ? 🤔
Autre grosse surprise de l’enquête : en tout, 61,5% d’entre vous sont plutôt intéressé(e)s, voire super motivé(e)s pour partager leurs connaissances avec d’autres personnes ! Et franchement ça fait super plaisir, parce que partager ses connaissances on sait que c’est consacrer du temps et de l’énergie pour les autres, sans autre contrepartie que la découverte, et on ne pensait pas que vous seriez une majorité à y êtes sensibles !
Vous nous direz, « mais en même temps si tu apprends des trucs rien que pour toi sans les partager avec personne, à quoi ça te servirait ? » ; et on vous répondra qu’on est bien d’accord 🙌.
4 – Apprendre pour les diplômes et un métier… Mais pas seulement !
Même si l’important ce n’est pas la destination mais le voyage en lui-même, on voulait savoir quels objectifs vous poursuivez derrière tous ces efforts pour apprendre – et oui, ce n’est facile pour personne ! La plupart du temps on pense bien sûr à la réussite professionnelle, et vous avez bien compris qu’elle passe par l’obtention des diplômes de nos rêves. Jusqu’ici rien de nouveau sous le soleil, mais finalement aucun de ces deux objectifs n’est arrivé en tête de vos réponses.
Ce qui vous tient le plus à cœur, c’est finalement l’accomplissement de vos projets personnels et notamment de voyager dans le monde entier ! Bon, depuis quelques mois c’est devenu difficile en raison de la crise sanitaire… Mais rien ne vous empêche de préparer vos futures destinations d’ici à la réouverture des frontières, et vous verrez : c’est déjà le début du voyage 🏖.
Encore merci à toutes celles et tous ceux qui ont pris ces quelques minutes pour nous répondre, et à très bientôt pour découvrir les premiers éléments de notre application.
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En résumé, les 4 enseignements de notre grande enquête :
Qu’est-ce qui est le plus motivant pour apprendre ?
Pour 98,2 % des sondé(e)s de l’enquête #acceleratestimuli 2021, c’est la motivation qui est la clé de l’envie d’apprendre ! Pas seulement pour continuer à développer ces passions, mais aussi pour susciter l’intérêt et élargir ses horizons.
Lorsqu’on souhaite enseigner quelque chose, est-ce une bonne chose de laisser le choix entre les contenus et les méthodes d’apprentissage ?
97,5 % des sondé(e)s de l’enquête #acceleratestimuli 2021 répondent oui ! Ils souhaiteraient avoir le choix entre différentes approches pour découvrir, comprendre, analyser des informations, et mettre en œuvre des savoir-faire.
Est-ce que les jeunes aiment partager leurs connaissances ?
Une majorité des sondé(e)s de l’enquête #acceleratestimuli 2021, soit 61,5% des 13-21 ans, sont plutôt intéressé(e)s, voire super motivé(e)s pour partager leurs connaissances avec d’autres personnes.
Qu’est-ce que les jeunes d’aujourd’hui veulent réussir dans la vie ?
D’après les résultats de l’enquête #acceleratestimuli 2021 portant sur 9 00 jeunes français de 13 à 21 ans, c’est le voyage qui arrive en tête (724 mentions), suivi de la réussite dans les études (532 mentions), et de la réussite professionnelle (mentionnée 407 fois).